“勉強=楽しくない” を覆す
学ぶ人の頼れる味方「スタディプランナー」のあれこれ聞いてきた!

~前編 インタビュー取材~

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■くー記者の自作スタディプランナー評価会

さて突然ですが、ここで、兼ねてから私が独自に作って日々の勉強で活用してきた自作スタディプランナーをプロのお2人に評価してもらおうと思います!

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皆さん、生の女子トークをお楽しみください。。。

 

※以降は下記表記で展開します。

下屋敷さん(S) 福留さん(F) くー記者(くー)

 

S 面白いコーナー(笑)!

F: 楽しみにしてました!

S: ずっとスタディプランナーを自分でつけてたんですか?

くー: この取材が決まる1か月くらい前から自分でもつけてみようと思って本格的に始めたんです。でも私の使い方は、毎日、というよりかはテスト前の1週間を本格的にハードにやってるって感じです。それが、こちらです!

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▲ジャンっ!!

 

S 開けてみていいですか?

くー: どうぞ!最初の方は色んな書き方で、模索しながらやってて…

S: これはモチベーションアップワードみたいなのですか?

くー: そうなんです。ディズニーの名言だったりとかを書いてます!

S・F: すごいですねー!

F これは何かを参考にして自分でフォーマットを作ったの?

くー: そうですね。インスタグラムのそれこそ勉強垢とかを見て、「この人のこんな部分いいな。」とか色んな人のいいなと思うところも集めて作ってみました!

S: こういう風な、時間軸の部分とかスタプラと言えば! みたいなところがいいなって思ったんですか?

くー: そうなんです。

S: 書くことが好きなんですね。

くー: 大好きなんです!

編集部: 僕も見たんですけど、ページ進んでいくと、どんどん自分を追い込んでいってるというか(苦笑)。

そんなに!?って思う部分があったり…

S: そんなに追い込んでってるんですか?!

編集部: 芸能人かっていうくらい分刻みで動き始めるんです。

くー: そんなことないですよ!(笑)

S 今更だけど、マーカーの色分けってどんな感じなんですか?

くー: 黄色が勉強で、青が自分の生活とかのプライベートみたいな感じです!

S: 勉強時間をノートにつけると増えましたか?

くー: 結構増えましたね!

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▲真剣に評価いただいてます!

 

F すごーい!!

S: じゃあもう、100点じゃないですか?!

F 徐々にフォーマットが変化していってるみたいなのも自分に合った勉強の仕方とかがそのまま「こう書いた方がいいんじゃないかな?」みたいなのが反映されてて、すごい理想的やと思います。

くー: おおーー!!お褒め頂けて何よりです!

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▲黄=勉強、青=プライベートで色分け。ところどころ自分を鼓舞するワードを書いてます(恥)

 

編集部: ダメ出しとかはないですか?

くー: そうです!変化をつけたいので。。。何かあれば…

S: この日から急激に変わりましたね!みっちりじゃないですか!

編集部: そうでしょ。何か鳥肌立ってきますよ。

S へえー!逆に何かこう、悩んでいることがあるんですか?

くー: ありますね…。パッと、1日のページを見たときに黄色(勉強)よりも、青色(プライベート)の方が多いのはちょっとどうなのかなあって思います。

F 勉強の時間が少ないってことか…。

S: でも、寝る時間とかって、生活の時間だけど必要じゃないですか。そういう必要な時間と、ここは削れたかもしれないっていう部分の色を変えるとかは?

くー: なるほど!そこまでは考えつかなかった!

S: 要するに青色の部分が多くて凹むってことですよね。でも、お風呂と寝ることは必要!って思うから(笑)、削ったらあかんところまで、反省する必要は無いからね。しかも、ブレイクタイムも、全然必要だと思うから。時間を制限する、とか自分なりに決めてそれが達成できてれば全然大丈夫だと思うんですけどね。

くー: ありがとうございます!

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▲もっと青色(プライベート)を削って黄色(勉強)を増やせないかなって思ってました。。

 

S: スタディプランナーってやっぱなんか自己肯定感高めるものというか、これを付けることで自信になっていくものだと思うから。

F これってその日寝る前とかに記録してるんですか?

くー: そうではないんです。例えば勉強中だったら、このタスク1つ終わったから塗ろう、みたいな感じです。終わったら塗っていきます。

F 自分的な追い込み方法として、休みの日とかでもいいと思うんだけど、先に勉強する時間に色を塗っちゃうっていう方法で。ここは無理やり勉強するっていう時間を作ってしまうんです(笑)。そうすると、思いっきり追い込みできるんですね。

くー: なるほど!追い込むんですね!

F: できなかったところは上から重ねて色を塗って。

S: そういうのも踏まえて、予定のタイムスケジュールと実行のタイムスケジュールを作っちゃうのもいいかもね!

くー: 是非試してみたいですね!

S: 見てると、結構長い間付けているんですね。

F: 2か月ぐらい?

くー: トータル的にはそうですね。でも、見てもらったら分かるように、テスト期間を集中してやってるっていう感じなんですよね。

S: なるほどなるほど。でも、これ目標達成できたのならいいんじゃないですか?スタディプランナーを、なんて言うんだろ・・凄く見栄えの良いものにするのだったりっていうのにはあんまり頑張らなくっていいんじゃないかなと思ってて。目標が達成できてるのなら、すごくいいと思います。

くー: ありがとうございます。

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F: すごいと思いますよー!自分を追い込んでいってるのが伝わってきますね(笑)

くー: (笑)。これを書くことによって、例えば昨日とかだったら7時間ぐらい勉強できたんですね。そういう風に自分の成し遂げたことが形になってるっていう部分でもモチベーションアップにつながっているんですよ。

F: いいですね!最初にこれをやろうと思ったのは、取材がキッカケじゃないですよね。

くー: そうですね…。つけ始めたのは春休みの終わり頃だったんです。また、学校が始まるとテストも始まってくるなって思って。それまでの私って、テスト前になると結構プライベートの部分が“なーなー”になってしまっていて…。そこのところをもっとしっかりしたいって思ったんです。そこで、スタディプランナーを付けることによって、自分の時間も確保しながら勉強することが出来るんじゃないかなと考えたんです。そういった経緯で始めました!

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▲この後、お2人に衝撃が走る・・